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精彩回顧|《人才測評技術(shù)在“選用育留”中的應(yīng)用》賦能培訓(xùn)圓滿結(jié)束!

2024-06-11



為進(jìn)一步深入了解人才測評技術(shù),科學(xué)分析把準(zhǔn)人才優(yōu)劣勢,幫助業(yè)務(wù)部門管理人員掌握識人用人的核心能力,進(jìn)而提升人才的精準(zhǔn)配置和精細(xì)化管理水平。6月8日,悍高商學(xué)院特邀北森人才管理事業(yè)部項(xiàng)目總監(jiān)金鋼老師為45名中高管人員和HR從業(yè)人員開展了一場《人才測評技術(shù)在“選用育留”中的應(yīng)用》賦能培訓(xùn)。

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破冰引入:什么是人才測評

課程伊始,金老師拋出了一系列“人才管理”的難題,如:新人入職后的表現(xiàn)和面試評估很不一樣、總覺得下屬有潛力但不知道如何激發(fā)、團(tuán)隊(duì)中到底誰更值得重點(diǎn)培養(yǎng)......諸如此類的人才管理難題,都是源于我們對于人的判斷不夠準(zhǔn)確,因此,我們需要借助科學(xué)的方法、工具——人才測評,盡可能精確地完成對人的評價,最大限度降低“看走眼”的成本。

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系統(tǒng)講解:測驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果使用技巧

緊接著,金老師系統(tǒng)的講解了銳途管理人員測評方案,重點(diǎn)圍繞能力因素、人格因素、動力因素三大方面展開介紹了對應(yīng)的測驗(yàn)內(nèi)容,針對不同的場景使用不同的測驗(yàn),不同的崗位層級,重點(diǎn)關(guān)注不同的能力維度。此外,金老師還為我們深度解讀測試結(jié)果的使用技巧及注意事項(xiàng)。

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實(shí)戰(zhàn)演練:測評結(jié)果應(yīng)用

實(shí)踐出真知,用才是最好的學(xué)。課程設(shè)計(jì)中,金老師精心準(zhǔn)備了五個仿真案例研討環(huán)節(jié),讓學(xué)員們通過案例深度研討共同探索測評報(bào)告解讀的關(guān)鍵技巧,深入淺出地理解并掌握測評結(jié)果在選用育留中的深度應(yīng)用。案例研討環(huán)節(jié)趣味十足,學(xué)員們沉浸其中,金句頻出,學(xué)習(xí)氛圍濃厚!

《人才測評技術(shù)在“選用育留”中的應(yīng)用》課程,從技術(shù)賦能到實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)員大呼過癮。經(jīng)過此次學(xué)習(xí),各部門管理者對人才測評技術(shù)的認(rèn)知和應(yīng)用得到加深,期望大家在未來能更熟練應(yīng)用人才測評工具,在“選用育留”中不斷提升人才評估的精準(zhǔn)度和有效度!